Pedagogisch project

Sint-Vincentius Anzegem: een kleine school met grote troeven!

Het Sint-Vincentiusinstituut is een kleinschalige school. Hier ligt de klemtoon aan de ene kant op de zorg voor mensen en aan de andere kant op de wetenschappen ten dienste van de mens. In het spoor van Vincentius à Paulo, streven wij ernaar aan iedere jongere die onze schoolpoort binnenkomt maximale kansen te geven om zijn talenten te ontwikkelen.

Vooreerst brengen wij de jongeren kennis en vaardigheden bij. Zo beschikken zij over de nodige troeven in hun verdere studies en in de arbeidswereld. Maar kennis en vaardigheden zijn niet genoeg in de maatschappij van vandaag. Daarom zorgen we voor een brede en algemene sociale vorming. We werken aan de totale persoonlijkheid van onze jonge mensen. Daarom leren wij hen, doorheen de lessen en para-scolaire activiteiten, verantwoordelijkheid op te nemen voor zichzelf, de klas, de school, de leefomgeving en de ruimere maatschappij.

Wij leren hen een christelijke levenshouding aan met respect voor mensen en dingen. Eerlijkheid, rechtvaardigheid, vergevingsgezindheid, verdraagzaamheid en zorgzaamheid… zijn waarden die we hen meegeven voor hun verdere leven.

Een familiale en open sfeer zorgen ervoor dat de leerling zich goed voelt in onze boeiende leeromgeving. Onze landelijke ligging, de ruimte en het ons omringende groen brengen huiselijke gezelligheid met zich mee.

Ook leerlingen met één of andere leermoeilijkheid, komen bij ons aan hun trekken. Door de jaren heen hebben wij heel wat ervaring opgedaan op dit vlak. Voor leerlingen met dyslexie, dyscalculie, gezichts- of gehoorstoornis, ADHD, ADD, enz….. stellen wij na een observatieperiode een persoonlijk aangepast handelingsplan op. Centraal daarin staan stimulerende, compenserende en dispenserende maatregelen waarop de leerling en de ouders kunnen rekenen vanuit de school. Tegelijkertijd formuleert de school haar eigen verwachtingen naar de leerling en de ouders. Zo proberen wij ook deze leerlingen zo goed mogelijk te integreren in ons dagelijkse schoolleven.