Sint-Vincentius
Anzegem
Onze school
Het Sint-Vincentiusinstituut Anzegem maakt deel uit van de scholengemeenschap VZW KSO Waregem-Anzegem-Avelgem, ook scholengemeenschap Sint-Paulus genoemd. Zo worden 7 scholen uit deze regio samengebracht in een energieke en dynamische structuur. Ook hier geldt de regel: 'Samen zijn we sterk'. Deze samenwerking laat ons toe efficiënter te werken en geeft ons meer middelen, een betere organisatie en een groter draagvlak. Toch behoudt elke school haar eigen karakter. Zo blijft Sint-Vincentius Anzegem kleinschalig en voelt elke jongere zich bij ons thuis.
| TSO | BSO | ||||
| 1ste graad | 1ste jaar | 1ste leerjaar A | 1ste leerjaar B | ||
| 2de jaar | Techniek-wetenschappen | Sociale en technische vorming | BVL Mode-Verzorging-Voeding | ||
| 2de graad |
3de jaar 4de jaar |
Techniek-wetenschappen | Sociale en technische wetenschappen | Verzorging-Voeding | |
| 3de graad |
5de jaar 6de jaar |
Techniek-wetenschappen | Sociale en technische wetenschappen | Verzorging | |
| 7de jaar | Kinderzorg | Thuis- en bejaardenzorg | |||
Lessentabellen
| Eerste graad | |||||
| 1ste leerjaar | 2de leerjaar | ||||
| Vakken | 1A | 1B | 2TW | 2STV | MVV |
| Godsdienst | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Nederlands | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| Frans | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| Engels | - | - | 2 | 2 | - |
| Geschiedenis | 1 | - | 2 | 2 | - |
| Aardrijkskunde | 2 | - | 1 | 1 | - |
| Maatschappelijke vorming | - | 3 | - | - | 2 |
| Wiskunde | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 |
| Biologie | - | - | 2 | 1 | - |
| Natuurwetenschappen | 2 | 2 | 5 | - | 2 |
| Exploratie ICT | 1 | - | 1 | 1 | 1 |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Muzikale opvoeding | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Plastische opvoeding | 2 | 3 | - | - | 1 |
| Leefsleutels | 1 | 1 | - | - | - |
| Techniek | 2 | 6 | 2 | 2 | - |
| Sociale en technische vorming | 2 | - | - | 7 | - |
| Personen zorg | - | - | - | - | 2 |
| Zorg voor leef- en woonsituatie | - | - | - | - | 3 |
| Zorg voor voeding | - | - | - | - | 3 |
| Handvaardigheid | - | 2 | - | - | - |
| Mode | - | - | - | - | 7 |
| Totalen | 32 | 32 | 32 | 32 | 34 |
| Klassenuur | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Tweede graad | ||||||
| 1ste leerjaar | 2de leerjaar | |||||
| Vakken | 3TW | 3STW | 3VV | 4TW | 4STW | 4VV |
| Godsdienst | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Nederlands | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 |
| Frans | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| Engels | 2 | 2 | - | 2 | 2 | - |
| Geschiedenis | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - |
| Maatschappelijke vorming | - | - | 2 | - | - | 2 |
| Wiskunde | 5 | 3 | 2 | 5 | 3 | 2 |
| Informatica | 2 | 1 | - | 2 | 1 | - |
| Toegepaste informatica | - | - | 1 | - | - | 1 |
| Wetenschappelijk tekenen | 2 | - | - | 2 | - | - |
| Biologie | 1 | - | - | 2 | - | - |
| Toegepaste biologie | 1 | - | - | - | - | - |
| Chemie | 2 | - | - | 4 | - | - |
| Toegepaste chemie | 2 | - | - | - | - | - |
| Fysica | 2 | - | - | 4 | - | - |
| Toegepaste fysica | 2 | - | - | - | - | - |
| Natuurwetenschappen | - | 3 | - | - | 3 | - |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Muzikale opvoeding | - | - | 1 | - | - | 1 |
| Plastische opvoeding | - | 2 | 2 | - | 2 | 2 |
| Sociale wetenschappen | - | 3 | - | - | 3 | - |
| Integrale opdrachten | - | 7 | - | - | 7 | - |
| Verzorging-Voeding | - | - | 18 | - | - | 18 |
| Totalen | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
| Derde graad | ||||||||
| 1ste leerjaar | 2de leerjaar | 3de leerjaar | ||||||
| Vakken | 5TW | 5STW | 5Vz | 6TW | 6STW | 6Vz | 7KZ | 7TBZ |
| Godsdienst | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Nederlands | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| Frans | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 |
| Engels | 2 | 2 | - | 2 | 2 | - | 2 | 2 |
| Geschiedenis | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - |
| Maatschappelijke vorming | - | - | 2 | - | - | 2 | 2 | 2 |
| Wiskunde | 6 | 3 | - | 6 | 3 | - | - | - |
| Toegepaste informatica | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
| Bedrijfsbeheer | - | - | 1 | - | - | 1 | 2 | 2 |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Expressie | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 |
| Plastische opvoeding | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - |
| Toegepaste biologie | 3 | - | - | 3 | - | - | - | - |
| Toegepaste chemie | 6 | - | - | 6 | - | - | - | - |
| Toegepaste fysica | 5 | - | - | 5 | - | - | - | - |
| Natuurwetenschappen | - | 4 | - | - | 4 | - | - | - |
| Sociale wetenschappen | - | 4 | - | - | 4 | - | - | - |
| Integrale opdrachten | - | 7 | - | - | 7 | - | - | - |
| Verzorging | - | - | 6 | - | - | 5 | 2 | 4 |
| Opvoedkunde | - | - | 6 | - | - | 5 | 6 | 3 |
| Zorg voor leef- en woonsituatie | - | - | 2 | - | - | 2 | 2 | 3 |
| Participatie aan de arbeidswereld | - | - | - | - | - | 2 | 1 | 1 |
| Stages | - | - | 10 | - | - | 10 | 10 | 10 |
| Totalen | 35 | 34 | 36 | 35 | 34 | 36 | 36 | 36 |
Welkom!